Covid-19 : "On met trop de pression sur les élèves", avertissent une série d'acteurs de l'enfance
BRUXELLES 26/05 - Le délégué général aux droits de l'enfant, les parents de l'enseignement officiel, le comité des élèves francophones (CEF) et la pédopsychiatre Sophie Maes ont dénoncé d'une même voix mercredi la manière dont le retour à un enseignement à 100% en présentiel s'organise dans beaucoup d'écoles de Wallonie et de Bruxelles.
"Nous voudrions tirer un dernier cri d'alarme: on aspirait à une reprise scolaire centrée sur le bien-être des élèves, mais elle l'est surtout sur les apprentissages et les examens", s'inquiète Véronique de Thier, chargée de mission à la FAPEO, la fédération des parents de l'enseignement officiel. Alors que les dégâts psychologiques générés par la pandémie auprès des ados sont énormes, un grand nombre d'écoles et de profs se sont focalisés sur une reprise des enseignements pour tenter "de rattraper le temps perdu", sans prendre la peine d'écouter le désarroi des jeunes, de créer des espaces de paroles, ont déploré les intervenants lors d'une vidéoconférence de presse commune.
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